Jinmei公民與社會網

一、當代多元文化的形成與社會現象

(一)文化與殖民：

1.殖民是帝國主義的產物，其影響不只是文化層面，還包括政治、經濟、社會等不同領域。

2.殖民者大都採取強制的手段，進行文化的同化，企圖將原本的文化消滅，以便於統治。例如:臺灣日治時期的學日語、改姓氏、禁止歌仔戲的演出、…等。

(二)文化與移民：

1.每一個移民都會帶來自己原有的文化特質，初期並儘可能和同民族的人生活在一起，但隨著與當地居民互動的增加，透過文化交流，或將移民文化發揚光大豐富了當地的文化，或與當地文化融合而形成新的文化。

2.例如:美國移民帶來豐富的移民文化，壯大、繁榮、發展了美國。

(三)文化與傳播：

1.透過商業活動、戰爭、遷徙等傳播媒介可將文化不斷地傳遞，讓我們的生活更多元、觀念更開放。例如:越南文化受中國文化的影響約有1000年，其後再受法國殖民文化影響100年，現在則受到美國、日本等先進國家的影響。

2.文化圈理論:文化傳播基本上是透過空間的轉移來擴散，人類文化學上常提到的「文化圈理論」，就是把人類所居住的地域劃分為不同的文化圈，從可以發現各個文化圈之間的傳播情形，及其所形成的的文化多元現象。

3.世界五大文化圈:西方文化圈、東亞文化圈、伊斯蘭文化圈、印度文化圈、東正教文化圈。

(四)文化與全球化：

1.全球化:是指經濟的跨國化、科技的標準化，利用網路及媒體傳播發達的影響，將世界各地連成一個不可分割的整合體。

2.全球化讓資本主義發達的國家挾其優勢的經濟基礎，將其文化強勢的推銷至世界各國，並進一步同化了其他國家的文化，例如:美國文化霸權對文化全球化的影響。但另一方面，全球化也凸顯出文化的差異與多元價值，而帶動文化的多元現象，引發如：在地化、主體化的思考與行動。

3.透過全球化，不但縮短人的距離，也增進了對不同族群文化的瞭解與欣賞，因此，我們應該擴大自己的視野，欣賞、瞭解與自己不同的文化，進而認同文化的多元性。

☆想一想☆

1.現代人透過媒體、網路不出門而能知天下事，地球村的生活空間已然形成。請問媒體、網路的資訊傳遞，對世界文化有何影響?

2.請上網瀏覽世界各族群或生活文化相關網站，並分享一則你的收穫。

(1)你瀏覽的網站站名:

(2)你瀏覽的網站網址:

(3)這個網站主要介紹些什麼?

(4)你的心得?

3.若無法上網瀏覽，請分享從媒體看到的相關文化介紹?

二、文化起源的雜異與涵化

(一)文化的起源：

1.文化與種族有很深的關係，文化會受到地理環境、種族生理因素及社會因素的影響，而發展出不同特質的社群文化。

2.每個社會都有自己的生活問題，這些問題涉及法律、政治、經濟、宗教信仰、教育等各個不同層面，文化就是人們處理這些問題的全紀錄，不同的社會、文化，其對生活問題的處理方式就不同。

3.文化起源的論點:

(1)種族決定論:法國貴族學者戈皮那(Arthur de Gobineau﹐1816-1882)提出，他認為印歐語系的亞利安人是最優秀的白人，後來英國作家張伯倫(Houston Stewart Chamberlain﹐1855-1927)加以提倡，強調文化水準的高低是種族優劣而定，文化水準高的種族是因為其智力高、天賦好。

A.贊成者:「社會生物學」專家也提出種族生物因子會遺傳至下一代，如果文化程度高的社會，具有優異的種族品質，在生育下一代時，自然會把文化透過遺傳基因傳遞到下一代。

B.批判者:哈佛大學演化學大師古爾德(Stephen Jay Gould﹐1941-2002)認為遺傳基因或許對文化的形成有影響，但過份強調種族是決定文化的絕對因素，忽略了後天的發展卻有賴非生理因素的事實，而且其影響力更需要被關懷與尊重，例如:從歷史發展的角度觀察，我們發現各種文化的地位並非一成不變，而是互有消長的。

(2)環境決定論:提出此主張的學者認為環境是造成社會文化差異的主要原因，例如:東南亞人民因為氣候炎熱，自然資源豐沛，人民食物不虞匱乏，而有許多時間從事手工藝的創作，造就精美的工藝品，如印尼的蠟染、不雕等。溫帶及寒帶地區的人民因為自然環境較差，為了與自然搏鬥求得生存，而有許多機械發明以克服大自然的限制，如瓦特改良蒸氣機、發明氣壓表，促成工業革命與城市生活現代化。

(3)社會互動論: 提出此主張的學者認為文化來自於發明或傳播，發明是一種新的創造，會改變文化的特質；傳播則是一個社會從另一個社會中學習他人文化特質的結果，所以，其強調文化來自於人與人之間的互動學習，文化起源於人們對生活問題的解決。

(二)文化的變遷：

1.文化變遷是一個非常複雜的過程，是紀錄人們和所處環境互動的過程，當環境變遷時，文化必須有足夠的彈性來加以調適。

2.文化變遷的因素：工藝技術、意識型態、競爭與衝突、政治運作、經濟因素、社會結構。

3.文化變遷的手段:

(1)學習採借:指不同文化是透過傳播與學習而得到的成果，英國學者羅素(Bertrand Russsell﹐1872-1970)認為西方文化主要的來源:希臘文化、猶太人的宗教與倫理觀念、工業革命後的科學思想；而中國文化則以儒家思想為主，現代化之後，以兼容西方民主、科學思想，因此，不論西方或東方文化都可以看到文化學習採借的過程。

(2)涵化:是指兩個以上不同文化接觸的過程中，接受新的文化特質，並將其融入自己生活方式裡的過程。在涵化的過程中，如果兩種文化所表現出來的文化特質很相似，且相似的地方非常多，我們就可以說:此文化已經成功的經由文化傳播與學習採借涵化成同一個文化圈。

4.文化變遷的內涵：文化接觸、文化競爭、文化衝突、文化順應。

☆想一想☆

三個文化起源論點中，你比較支持哪一種論點?為什麼?若你都不支持任何一個論點，那你自己的看法是什麼?